高考冲刺在即,岛城名师给出这些锦囊妙计
发布时间:2021-03-17 13:15:20

高三一模在即,本文邀请岛城语文、化学两科的名师,为高考生提供备考建议,助力考生后续二轮、三轮高考复习。

语文

明确努力方向做高考明白人

青岛市教育科学研究院 高中语文教研员 杨富华

现在正处于高考改革期,语文科试卷每年都会有所变化,距离2021年高考还有90天,面对诸多不确定性,考生们最关心的莫过于该怎样有效备考。其实,处在变革期,高考复习最重要的是方向。无论试卷结构、考试内容、考试题型怎样调整变化,语文学科试卷的几大板块是基本稳定的,即信息类阅读、文学类文本阅读、古代诗文阅读、语言文字运用、写作。只要把近三年全国(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)卷、山东2020年模考卷及高考卷、海南2020年模考卷及高考卷、2021年八省联考卷做明白,就能明确考查内容、方式的变化,找准努力方向,从而制定适应性应考策略,以不变应万变。

找准提分点,做好有效复习计划

问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱板块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。

分类梳理,建立必备知识体系

新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一板块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。

强化写作,全面进行升格训练

作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。

限时训练,提高答题精准度

现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。

90天,是一段不短的时间,精打细算利用好了,将会实现质的飞跃。希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!

化学

攻坚克难夯基构网会法提能

青岛一中 化学名师 杜春玲

今年高考是新课改高考的第二年,有2020年高考及备考中的两次省级联考试题的引领,2021年的高考应该在题型、题量、难度上趋向稳定。命题仍会紧密结合化学学科核心素养,凸显创新意识和学科本质,借助试题情境新、信息量大的特点,完成对学生能力的考查。目前一模在即,同学们很快就要进入高考二轮、三轮的复习,我们该如何备考呢?

反思考练,稳扎稳打迎接一模

一模马上就要到来,这期间一定得注重反思,在老师的复习引领下,对高考的高频知识点进行回顾。扫描自己的错题本,进行错因剖析,进一步铲除自己的知识易错、易混点。该阶段,切忌盲目地大量刷题,而应该根据自己的薄弱点,有针对性地精选试题,限时自测,并根据解析精准分析自己的错因。分清是记识型知识遗忘?解题思路不清楚?还是做题习惯不好(审题不清、书写不规范等)?对症下药,才能解决真问题,提高一模复习的有效性。

二轮三轮,攻坚克难,夯基构网,会法提能

首先,明确目标,自我牵引。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程,高三总复习更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力,从而自觉克服学习中的重重困难。一模之后,建议根据对一模复习过程地反思以及对一模成绩地分析,确定自己的高考目标,并将其拆解成多个子目标,在规定的时间内努力完成每一个子目标,高考目标自然水到渠成。

其次,三个回归,夯基提能。

1.回归教材。教材、高考试题是本与末的关系。教材是根,是源;试题是梢,是流。每年高考题中都有源自于教材中的材料、知识点、实验等,应该有计划地把教材细读一遍,重点看课本中的实验、知识链接、拓展视野、资料在线等,对于复习中自己的困惑,应及时通过品读教材进行辨析。当然,建议同学们注意鲁科版、人教版及新教材的对比回归。回归教材,必能捡拾珍珠!

2.回归基础。研究高考题目,我们发现题目情境越新、信息量越大,考题的落点越低,高起点低落脚本身就是高考的特征。虽说二轮复习更侧重对高考的高频考点、重难点的专题性突破,侧重于知识体系的建立,但是主干基础知识不熟,这些就是空谈。所以一定要回归基础、夯实基础,更好地理清知识脉络。把基础知识理解得越全面越深入,记忆得越准确越熟练,解题的正确率就会越高。同学们应努力做到:捞足基础分!

3.回归错题。重视错题整理与归因分析。定期翻阅自己的错题档案,防范类似错误重现,也是考前复习的重点之一。分数的增长点就在错题上,对那些易错易混的知识点,一定要反复推敲,强化演练,摸清摸透知识之间的联系及异同,避免不必要的失分。越到后期,越要抓住错题不放松。错题重看、错题重思、错题重做就等于给自己加分。

最后,精练真题、联考题,把握高考脉搏。建议同学们重做高考真题及2020年山东省的两次联考试题,它是高考命题的重要风向标。一定要熟悉试题结构、题型特点、高频考点,做到心中有数,摸清自己的症结所在,并有计划地逐个突破。在今年的备考中,建议大家还应该关注一下2020年青岛市的模考试题,以及2021年实行新高考的八省联考试题(上述题目在青岛市教科院乔艳冰老师的组织下,均分专题进行了很好的解析,详情可见青岛市高中化学公众号)。当然,青岛市一模考试后,还应该及时关注各地一模考题的对比分析。高考对学生的能力考查要求高,所以在练题的过程中,一定要注重反思,解题时要多想想命题的意图,要注意对所涉及的知识点进行归类整合,在同一层面上横向扩展,纵向伸展,形成知识链、知识串,丰富自己的综合性知识,提升自己触类旁通、举一反三的能力。真正实现在建构中整合,在思考中潜移,在训练中提升!

向审题要分,向规范要分

审题定成败。新高考特别强调对考生的阅读能力、信息挖掘及整合应用能力的考查,所以审题到位是确保解题准确迈出第一步的关键。平日要注意培养自己良好的审题与作答习惯,审题要细心、全面,注重细节,勾画出重要信息,不仅仅重视知识信息,还应明辨作答要求,做到规范书写,表达完整。记住:少失分就是多得分!

积极的心理暗示是取胜的根本

高考不仅是一场知识的较量,还是一场心理的比拼。平时多与老师交流,与他人友好相处,相信自己,笑口常开,这些对保持好的备考状态非常重要。保持平常心,平和、冷静、安心是后期备考最应有的心态。要记住:没有意外,就是成功!